Le Musée des Femmes du Vietnam, l’Ecole secondaire expérimentale et l’UNESCO s’unissent pour intégrer la question du Genre dans les programmes d’éducation
C’était la première fois que le Musée des Femmes du Vietnam (VWM) avait organisé un atelier de formation sur l’égalité des genres et l’éducation des femmes pour son personnel et des professeurs du secondaire. Cela n’a pas seulement permis de fournir une quantité de connaissances sur le concept du genre, l’atelier a aussi offert une grande chance pour les deux parties de comprendre les capacités de chacun, afin de concevoir des programmes éducatifs sur l’égalité des genres et l’éducation des filles en utilisant les collections et bases de données du musée.
Plusieurs spécialistes de l’UNESCO et de l’Institut Vietnamien des Sciences de l’Education se sont joints à l’atelier pour partager leurs connaissances pratiques avec les stagiaires.
Lors de son discours pour la cérémonie d’ouverture, Mr. Toshiyuki Matsumoto, spécialiste des programmes éducatifs pour l’UNESCO a souligné : « Le Musée des Femmes du Vietnam joue un rôle important dans la construction et le développement de contenus éducatifs que les professeurs peuvent utiliser, pendant ou à l’extérieur de la classe, pour promouvoir l’égalité des genres. »
Mr. Toshiyuki Matsumoto, spécialiste des programmes éducatifs pour l’UNESCO, lors de son discours à l’atelier de formation (Photo : Nguyen Duc Tang)
Le contenu de l’atelier a été construit en s’appuyant sur les besoins pratiques des participants. Par conséquent, les connaissances basiques sur les questions de genres, sur l’égalité des sexes et l’autonomie des femmes étaient censés être acquis. Le personnel du musée travaillera sous peu avec les professeurs de l’Ecole Secondaire Expérimentale pour convenir d’un programme éducatif qui consiste à visiter le musée dans l’espoir d’apporter le concept des genres au plus proche des élèves.
Ms. Tran Thu Thuy, une spécialiste expérimentée de la question du genre, a dirigé l’atelier de formation et facilité les discussions en familiarisant les participants avec des définitions clés et des concepts relatifs à l’égalité des genres. Vingt participants ont activement pris part aux exercices pratiques pour en apprendre plus sur les stéréotypes de genre, la sensibilité au genre et l’égalité des sexes. La question du genre dans l’éducation, la famille, le leadership et la santé sexuelle ont également été mentionnés et discutés durant l’atelier.
Basées sur l’évaluation et les observations des participants aux expositions, les recommandations pour l’intégration des collections et bases de données du musée avec l’éducation du secondaire ont été discutées et présentées sous la forme d’un Q&A :
– Sur le thème « La demande de l’Enfant », une variété de questions comme « la demande de l’enfant est elle reliée à un déséquilibre entre les sexes ? », « Y a t’il des préjudices contre les femmes stériles ? » ont été profondément examinées.
– Sur le thème « Prendre soin des nouvelles mères », les participants ont discuté sur le rôle des maris dans la prise en charge des nouveau-nés et leurs comportements face aux contraceptifs masculins.
– Sur le thème « Portraits de Femmes Contemporaines », les participants ont exprimé leurs attentes quant à une mise à jour d’exemples plus parlants qui motiveraient les jeunes filles à se sentir confiantes et fières.
Les stagiaires prenant part aux discussions (Photo : Nguyen Duc Tang)
Un groupe de stagiaires préparent leur exposé (Photo : Nguyen Duc Tang)
L’atelier de formation est le point de commencement à de plus étroites collaborations entre le musée et l’école. Un autre atelier pour les élèves du secondaire sera organisé au Musée des Femmes du Vietnam, où le personnel du musée et les professeurs sensibiliseront et diffuseront largement le message sur l’égalité des sexes aux écoliers.